進入小學(xué)階段之后，孩子學(xué)習(xí)到了很多知識，有了強烈的獨立思想意識，從心底里感覺自己是個大孩子，不再是小孩子了。
這個“小大人”會極力地去掙脫父母的掌控，處處和父母唱反調(diào)。
這個年齡段，孩子自尊意識更強，處處想挑戰(zhàn)各種規(guī)則，尤其對父母的干涉、吼叫，會進行頂嘴，以示抗議。
面對這個年齡階段的孩子，孩子有了強烈的逆反心理，父母應(yīng)該怎么辦呢？
- 適當(dāng)放手，給予孩子自由
這個時期的孩子，特別渴望得到父母的認(rèn)可和尊重，也特別在意自己在家庭中的地位和說話的分量。
因此，睿智的父母，在孩子進入小學(xué)階段的時候，不再以父母的權(quán)威要求孩子去做什么。
而是轉(zhuǎn)變教育思路，通過min主的方式，并適當(dāng)放權(quán)給孩子，讓孩子參與到家庭事務(wù)的決策，讓孩子說出自己的意見。2. 鼓勵孩子擁有成長型思維
這個年齡段的孩子，雖然仍舊有很多問題，需要父母去說、去管，但這時候孩子特別愛面子，開始在意別人對自己的評價。
不要輕易的評價孩子，或是給孩子貼標(biāo)簽，要知道錯誤的教育方法只會讓孩子走向錯誤的成長方向。
這個時期，就要多鼓勵孩子，表揚孩子努力的過程，讓他擁有成長型思維。
在日常生活中父母可以通過改變對孩子的說話方式，來培養(yǎng)孩子成長型思維，可以嘗試這樣來鼓勵孩子：
有技巧地表揚，不去表揚天分或才智； -
對孩子積極投入的過程進行表揚；
-
對孩子的努力與方法，他們的專注、堅持與進步，進行鼓勵。
常用正面的、積極的語言鼓勵孩子，就會讓他擁有成長型思維，凡事能夠向前看，向好的地方看，樂觀積極向上。